12月13日下午，在我校新建成的智慧教室里，王小如校长给大一学生上了一堂题为《大学精神及养成》的思政课。王校长从大学理念、大学价值、大学灵魂、大学理想、大学之道、大学之志、大学传统、人文精神、时代特征、文化底蕴等方面入手，解读大学精神，透过国内外知名大学的校训，诠释大学精神。
智慧教室现场
今年是华厦学院成立23周年，学校经历了创业期、建设期、发展期。办学20多年来，董事会始终坚持“只作奉献、不求报酬”的“零回报”办学宗旨，秉持非营利、公益性办学理念，坚守职业教育应用技术大学办学定位。王校长希望让所有华厦人不忘初心，不断发扬筚路蓝缕、拓荒创业的精神，做具有华厦特质的人；让勤学、修德、明辨、笃实的校训成为华厦人的精神内核；希望所有的华厦人，坚持人文、自然、简约、和谐的绿色校园理念，培育绿色人才, 建设可持续发展的绿色大学。因此对于大学生精神的本质，王校长有更深刻的理解，她指出，大学精神的本质就是让我们的大学能培养出有道德，好学好问，有思想，勇于挑战，有解决问题的能力，能解决困难的年轻人！
王校长为学生们上题为《大学精神及养成》的课
课堂上，王校长充分利用“智慧教室”的智慧之处，采用“翻转课堂”教学模式，让每个现场学生积极参与到课程中来。她结合所讲内容，精心设计出十二个题目，并将学生分成10个组，每组5至6人，其中一名同学负责抽签选题，另一名同学负责答题，其余同学则针对相关问题，积极讨论，出谋划策。现场学生积极参与，热烈讨论，踊跃发言，各抒己见，表达他们个人对大学精神的感悟。很多同学纷纷表示他们是华厦最幸福的学生，因为智慧教室带给教学环境的改善，这是一种幸福；他们是华厦第一批在智慧教室学习的学生，这又是一种幸福；智慧教室，顾名思义，启迪智慧，开拓视野，增长见识，这还是一种幸福；身为美国麻省大学博士，我国著名科学家，教授、博士生导师的王小如校长亲自为大家授课，这更是一种幸福。
同学们充分利用智慧教室资源，认真听课积极互动
课堂互动交流
课后，王校长接受我校电视台的专访，她指出，通过在智慧教室开展思政教学，旨在顺应潮流，因时而进、因势而新，鼓励包括思政课在内的课程与时俱进，积极开展与课程相适应的改革，增强课程的时效性和感染力，贯彻落实习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上发表的重要讲话精神，通过我们的辛勤工作让学生感受到信仰的力量和真理的力量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦建功立业。
