随着制造业向智能化、数字化转型升级，不少单位的招工形式、用工需求和培训方法都有了新变化。2023年4月22日，厦视新闻《记者一线观察》走进厦门华厦学院，关注如何把车间“搬进”课堂，让各个模块知识融会贯通。
在厦门华厦学院一千多平方米的“智能制造创新工场”里，这条智能制造机加工生产线，融合了工业机器人等多项工业 4.0前沿技术。针对生产线的各个模块，工场内还配套了不同功能的实验室，可进行工业机器人仿真、自动化工程设计等实验操作。
厦门华厦学院机械设计制造及其自动化专业学生 叶烝佐：依托于智能制造（创新）工场，体验在工作中整个项目要怎么走下来，怎么去完成它，怎么去促进团队合作，并且对整个智能制造的流程有很好的了解。
不仅把先进生产线引进来，学校还把企业“师傅”请进来，参与课程设计与教学过程。
厦门华厦学院副校长 雷蕴奇：这个教材特别是专业课程，高年级专业课程，我们一定是跟企业合作，根据它具体的系统，具体的产品，具体的制造过程，这样来编排整个教学、实验和实习内容。
厦视新闻《记者一线观察》（2023年4月22日）
